Skip to main content

TEA

TEA Brandbar

  • TEA Website
  • Contact TEA
  • Sign up for TEA updates
  • Sign up for SPED updates

Welcome to the new Texas SPED Support! Learn More

Home

Main navigation

  • Topics
    • ARD/IEP Supports
    • Assistive Technology
    • Autism
    • Behavior
    • Blind/Visually Impaired
    • Child Find
    • Deaf/Hard-of-hearing
    • Deafblind
    • Dyslexia and Other Related Disorders
    • Early Childhood
    • Evaluation
    • Inclusion
    • Instruction
    • MTSS
    • Significant Cognitive Disabilities
    • Significant Disproportionality
    • State Guidance
    • Transition
    • View All Topics
  • Resources
  • Learning
  • Opportunities
  • Contacts

Sign in (anonymous users)

Sign In
  1. Home
  2. Resource Library
  3. Các Video Nói Chuyện Với Cha Mẹ

Nói Chuyện với cô Laura Buckner

Significant Cognitive Disabilities

ShareBookmark this collection

Trong bài này, cô Laura Buckner sẽ nói về sự quan trọng của sự kết nối giao tiếp với những gia đình có con bị khuyết tật như mình.

  1. 1

    Tài Nguyên và Trợ Giúp Có Sẵn: Hãy Ghi Chú Vào Danh Sách Chờ Đợi Ngay Lúc Này
  2. 2

    Lập Kế Hoạc Cho Con Của Bạn Ngay Bây Giờ
  3. 3

    Lời Khuyên Về Việc Trở Thành Nạn Nhân và Bị Bắt Nạt
  4. 4

    Hành Vi: Hiểu Biết Về Các Phản Ứng Đối Với Chấn Thương
  5. 5

    Nói Chuyện với cô Laura Buckner
  6. 6

    Chuẩn Bị Cho Con Bạn Được Thành Công Khi Có Sự Chuyển Tiếp
  7. 7

    Nói Chuyện với cô Bianca Salinas
  8. 8

    Nỗi Sợ Hãi Lớn Nhất Của Chúng Tôi Là-Bị Bắt Nạt
  9. 9

    Hãy Cùng Nhau Làm Việc
  10. 10

    Hãy Giao Tiếp Với Giáo Viên
  11. 11

    Buổi Họp Mặt Đầu Tiên Với Giáo Viên

Related Resources

Transition Planning and My Rights - Jenny

Transition

How coaching has helped

Autism, Instruction

Supporting Student Transitions

Significant Cognitive Disabilities

Student-centered Vocabulary

Significant Cognitive Disabilities

How to Fade Reinforcers

Autism, Behavior

March Monthly Instructional Guide Checklist

Significant Cognitive Disabilities

Academic Rigor

Significant Cognitive Disabilities, Instruction

Strategies in Action

Autism, Behavior, Instruction, Significant Cognitive Disabilities

Choice Making During Snack - Marissa

Autism, Behavior

TEA - Texas Education Agency | Texas SPED Support

Stay Connected 

TEA - Texas Education Agency

  • Texas Education Agency
  • 1701 N. Congress Avenue
  • Austin, Texas, 78701
  • (512) 463-9793
  • Compact with Texans
  • General Education Complaints
  • Equal Educational Opportunity
  • Governor’s Committee on People With Disabilities
  • Trail
  • Where Our Money Goes

© Copyright 2025 Texas Education Agency (TEA). All Rights Reserved.

Opens in a new window

Share

mail

Join Texas SPED Support

Login or Register to save your bookmarks.